我能为孩子的成长做什么,我们能给孩子什么

下一步应该「不为孩子做什么」文/Choyce(亲子育儿与旅游达人)上回到冈山儿岛造访知名日本料理餐厅享用午餐时,前来接待的服务生与传统身穿和服、温柔有理且老练招呼的女将不同,是两个带着羞赧、漾起雀斑还穿着制服的小男孩;才年仅十三岁的高一男孩因学校推行的职业体验课程,于是自己找到愿意提供实习与训练的场

我能为孩子的成长做什么,我们能给孩子什么

下一步应该「不为孩子做什么」

文/Choyce(亲子育儿与旅游达人)

上回到冈山儿岛造访知名日本料理餐厅享用午餐时,前来接待的服务生与传统身穿和服、温柔有理且老练招呼的女将不同,是两个带着羞赧、漾起雀斑还穿着制服的小男孩;才年仅十三岁的高一男孩因学校推行的职业体验课程,于是自己找到愿意提供实习与训练的场所,并投入为期三个整天的训练。 

与某地孩子花大钱到BabyBoss职业体验城、进行短短二、三十分钟的角色扮演游戏不同,两位十三岁男孩笨手笨脚地依序请客人入座,送上餐具与餐点并收拾餐桌,途中还发生收错餐具等小插曲,这两个与我家十一岁子乔年纪相当的孩子,每个笨拙的一举一动都是当天最美的花絮。当我问孩子们在家也会帮妈妈做家事吗?他们有点害羞地点点头。 

餐点的美味无庸置疑,而那天两个高一小男生的腼腆与笨拙,却是让我回味再三的调味剂。 

澳洲孩子呢?长期旅居澳洲的亲职教养作家陈之华以从旁辅佐的观察者角度,来看两个大女孩如何在打工中度过的青春期难关。在某地,十五岁的孩子过著作白日梦等被催促上补习班、写作业的日子,而陈之华的两个女孩早在十三、四岁就开始学着写履历、投履历、参加就职活动、在面试官面前侃侃而谈,甚至每周兼差三份工,在澳洲很受欢迎的果汁店做饮品、在保养品专柜打工、教琴、当中文保母、在珠宝品牌做短期打工,她们靠自己的力量累积人生经验与资历。 

文中陈之华写到同侪十多岁的孩子指责一位一直依赖父母的零用金、从没打过工的华人女孩,我对此也同样深深感受到强大的文化冲击。原来,不是身为父母要教会孩子自立,而是应该放手让孩子跨出家门学习自立。 

回想自己青春期满怀着各种烦恼,像是交友、身材发育、与父母教养观念冲突,相较于澳洲青春期孩子却在街上思考着下一份打工,简直是两个交错的平行时空,让我深深反省着:我又怎么教孩子自立?

一味的为孩子付出是爱孩子还是害孩子?

如果时光可以倒流,你最希望自己能为孩子们做些什么?当我这样问朋友群,某地家长们争相举手说:我希望孩子早点学琴;我希望孩子从小学英语;我希望多带孩子去旅行、多陪伴他们长大。但当我说我希望孩子准备好早点独立、早点面对经济压力、早点学会理财时,众人净是惊讶与谴责、困惑与不解的表情,让我感觉到某地父母只想着如何对孩子们付出,却少有让孩子早点为他人付出、为自己负责的准备。 

我相信,陈之华的新书《预习世代》会为某地教育现场投下震撼弹,更希望某地家长们如你我,也能重新检视孩子们的生活方式与自己的教养态度。爱孩子,还是害孩子? !疼爱孩子,也许是让孩子软弱无法独立的滥觞。借镜陈之华在澳洲教育现场直击报导,你我应该想想下一步该为孩子做些什么,或者应该不做些什么了!

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