父母要先照顾好自己，才能照顾好孩子每次演讲都会有好多特殊孩子的妈妈，看到我就哭到停不了。那天演讲时有一位自闭症孩子的妈妈，抱着我一直感谢我不断让大家知道孩子们的辛苦；还有另一个妈妈哭到说不出话来，问我为什么可以接受妹妹的状况？我说我不是接受，那真的好难好难，我们不用强迫自己完全放下和接受。我是面对她现实的状况，是聚焦在她的需要和协助，
每次演讲都会有好多特殊孩子的妈妈，看到我就哭到停不了。
那天演讲时有一位自闭症孩子的妈妈，抱着我一直感谢我不断让大家知道孩子们的辛苦；还有另一个妈妈哭到说不出话来，问我为什么可以接受妹妹的状况？我说我不是接受，那真的好难好难，我们不用强迫自己完全放下和接受。
我是面对她现实的状况，是聚焦在她的需要和协助，陪着她生活和解决问题，妈妈会挫败是因为不断努力希望孩子能跟一般的孩子一样，可是我没有，我知道这孩子生出来就跟别人不一样，我清楚她没有别人说的竞争力，只希望她有可以照顾自己的自理能力。
她说她想卖ㄔㄨㄚˋ冰、想卖花、想卖早餐、想卖菜….问我可不可以教她、陪她一起？她心里对未来有很多美好的想法，我好期待和她一起努力的小生意。她的未来不会是靠认字写字来生活，如果都学不会，我把那些追求她永远学不会的时间，拿来让她做开心的事情，拿来培养她其他的能力，会不会更有意义？
不要一直努力她学不会的事情，而是加强她可以做的事情，建立了她的学习动力和自信后，再回来学该学的东西，效果会不会更好？
不用强迫自己接受孩子的状况，但是一定要转移自己的注意力，妈妈要多做些让自己开心的事情，不要把所有的注意力和重心都放在孩子身上。我们最焦虑的部分，就是她最困难、最挫败的，她得面对学不会的压力，还要承受老师的要求、父母的焦虑，这孩子怎么快乐得起来？面对得要去学习的事物是满满的挫折感，没有动力又怎么会学得好？
把标准降到最低我们才容易得到成就感。那天妹妹自己拿字典来翻着，指着她认得的字给我看，意外的发现她可以认得几个字，真是让我讶异又惊喜，可以想象一个平常都认不了字的孩子，主动翻着一本满满都是字的字典，寻找着自己认得的字吗？她一点都不抗拒，是因为她在我面前，就算认不了就算认错了，也不会有负面的批评和指责，还能得到我夸张的惊喜和赞美，所以她乐在其中。
问我为什么能有这样的毅力，即使讲到喉咙沙哑还是跑遍全省各地去演讲？
从妹妹四个月开始，我带她到各大医院就医检查，拿到中度身心障碍手册，确定一辈子迟缓的绝望；陪她早疗的那几年工作、家庭、复健好几头烧，让我疲于奔命，频繁请假让我考绩差点乙等；替她争取该有的受教权，那段过程每一分钟都是煎熬；面对她现在就学面临的所有问题，时时刻刻都在考验我的耐心和智慧…
如果我的孩子现在看起来活蹦乱跳、身体健康，只是学习障碍、只是看不懂字、只是文盲。陪伴她的成长过程就能让我痛彻心扉，那其他类别的孩子呢？脑性麻痹、自闭症、肢体障碍、智能障碍…..重病的、过动的、情绪障碍的、亚斯的、妥瑞的….这些状况更严重的孩子，父母和孩子要经历多少的努力和辛苦？
因为感同身受，知道特殊孩子父母的无力，知道特殊孩子得面临的除了身体的障碍外，还得面对我们不够友善的教育环境。希望能有更多人给特殊的孩子多一些同理心和爱心，接纳这些孩子，让他们享有跟一般孩子一样的受教权，在他们遇到困难时帮助他们，教育并协助他们融入人群里。
还有一位妈妈问我要怎么样才能不在乎别人的眼光？如果我们都用欣赏的角度看自己的孩子，常常沉浸在孩子的进步中，会发现别人说的，一点也影响不了我们看待孩子的角度；可是当我们看到的都是孩子的不足，总是担忧孩子跟不上一般的孩子，别人的一个眼神，就能粉碎我们脆弱的玻璃心。
不管考几分孩子都会长大，她是带着满满的挫败低着头拖着步伐？还是带着正向能量抬头跳跃着前进？真的就看陪伴者给她的是什么。特殊的孩子要的不是跟别人比的竞争力，而是得建立她的自信和动力，找对孩子该努力的目标，让她在分数至上的环境，找回最珍贵的自信。
父母最重要，所有的情绪牵动着孩子看待这个世界的方式。记得在我最痛苦的时候，一位师父告诉我，你快乐，孩子就快乐；你焦虑，孩子就不知所措，你看看你一直皱着眉头，孩子会觉得自己犯了什么错。我们如此重要，爱孩子之前要先爱自己。
孩子会越来越好的，我们都要放宽心。
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