想斥责孩子时，读读这篇》每当我火冒三丈、感到痛苦与挫折的时候，请让我永远记得…因孩子犯错而大发雷霆时，犹太父母绝不会责骂孩子，而会念以下祷告文：请赐予我指导孩子的智慧，以让我替孩子解惑、解决诸多亲子冲突，并遵循律法继续好好生活。每当我火冒三丈、想用责骂和鞭策的方式，来践踏孩子的灵魂时，请赐予我能克服一切的自制力。请让我对不耐烦、悲伤、痛苦的情绪，以及小小失误与不适的感受视而不见；
想斥责孩子时，读读这篇》每当我火冒三丈、感到痛苦与挫折的时候，请让我永远记得…
因孩子犯错而大发雷霆时，犹太父母绝不会责骂孩子，而会念以下祷告文：
请赐予我指导孩子的智慧，
以让我替孩子解惑、解决诸多亲子冲突，
并遵循律法继续好好生活。
每当我火冒三丈、想用责骂和鞭策的方式，
来践踏孩子的灵魂时，
请赐予我能克服一切的自制力。
请让我对不耐烦、悲伤、痛苦的情绪，
以及小小失误与不适的感受视而不见；
请赐予我更多的耐心，
以及比耐心还要再多更多的耐心；
请让我们都能感同身受，
使孩子明白我正在努力了解他们的想法与心情。
每当感到痛苦与挫折的时候，
请让我永远记得，
初次得知孩子存在时的喜悦、
孩子第一次学走路时的兴奋、
以及第一次拥孩子入怀的欣喜。
请赐予我健康的身体，
让我在感到精疲力尽时，也能起身照顾孩子；
请赐予我面对人生的喜悦、欢笑与热情。
请凭借信念与正向力量，让我充满自信；
请赐予我保持沉默的权利，
避免恶言恶语和讥笑怒骂伤害了孩子的灵魂。
请赐予我接纳孩子所有面貌的包容力，
并让我在深爱孩子的同时，
也能一并爱着自己内在的那个孩子。
透过祷告找回平常心后，犹太父母才会和孩子对话。
藉由询问，而非教训与责骂，跟孩子聊一聊为何会犯错，以及该怎么做才好，并给孩子时间自行思考与反省。
纵使遇到需要体罚孩子的情形，父母也不会提高分贝说话，而是继续与小孩对话。孩子看到父母愿意倾听自己时，心里就不会感到委屈。藉由双方慢慢对话的过程，孩子会承认自己犯下的过错，并真心忏悔。
其实从父母的角度来看，由于孩子涉世未深，所以每当他们遇到问题时，我们总是习惯出面为孩子解决。可是，犹太父母会静待孩子自行解决问题，因为犹太父母认为，小时候犯错，总比长大后才犯错来得好。
犹太教育的核心，是让儿童懂得自主思考、表达自我，而这样的教育能够成功，都要归功于父母的无私与忍耐。
父母往往认为，口头责骂的处罚方式比体罚来得轻微，但事实并非如此。对孩子而言，相较于肢体暴力，其实责备、侮辱与破口大骂，才更容易造成负面影响，心理暴力造成的伤害，远远超过肢体暴力。
除此之外，心理暴力还包含用极端言语侮辱子女、推卸责任，或施加身体上的威胁等，而这一切将会在孩子身上留下永久的伤痛。
挪威某研究机构的研究结果显示：比起肢体暴力，心理暴力会造成更严重的心理创伤。未受到妥善照顾或曾遭受心理暴力的受害人，成年后非常容易罹患忧郁症，而且也容易感到不安。
所谓的未受到妥善照顾，指的是在成长过程中，没有得到应有的关爱与呵护，而心理暴力指的则是父母嘲笑孩子、让孩子感到丢脸，或是说孩子不乖等。当这些行为在家庭中成为常态时，长期暴露在这些情况下的孩子，将会因心理创伤而受尽折磨。
在责骂孩子时，父母仍应坚守以下原则：
第一，父母不可以在生气的状态下指责孩子。有句犹太格言说：「在气头上的人，无法教育任何人。」父母必须待愤怒情绪沉淀后，再静下心来指出子女做错的行为。
第二，父母必须当场纠正子女的错误行为。将子女犯下的失误闷在自己心里，事后再一次摊开来讲，并不是一个好方法。
第三，责备孩子时，不应该只看后果，应仔细检视原因，再教训孩子
。
孩子受挫时，为了让自己感到安心一些，可能会做出错误的行为。因此，孩子的行为究竟是偶然发生的，还是因需求无法得到满足，才衍生出错误的认知，父母必须弄清楚再处理。
最后，父母必须注意言辞是否恰当。 责备孩子时，父母容易因情绪激动而说出「总是、绝对、真的是、一定」等夸张用词。如果听到「你这孩子怎么总是这副德性」、「你真的是无可救药了」等责骂，孩子会觉得自己的人格受到侮辱，因而变得更加叛逆。
「右手惩罚孩子，左手拥抱孩子。」——《塔木德》
这句话意味着，父母斥责、处罚完子女之后，务必在事后对他们表达自己的爱。如果处罚完之后，没有拍拍孩子、安慰他们一下，失落、厌恶、恐惧等负面情绪，将就此埋藏在他们心中。如果父母能用温暖的亲情拥抱孩子，他们便能脱离负面情绪，回到心平气和的状态。
「责备孩子后，就寝时别忘了温柔以待。」——《塔木德》
一天下来，如果有令孩子感到害怕或伤心的事，犹太父母会当天处理好这些情绪。即使刚刚才严厉指责过孩子，他们也会在子女就寝时，抚慰他们受伤的心灵。如果不这么做，孩子很有可能会哭湿了枕头后才入睡。
睡觉时，若父母能温柔的守护在小孩身边，便能让他们的心灵获得安定的力量。如此一来，孩子就能扫去一天下来累积的紧张与担忧，安稳的进入梦乡中，隔天再以愉快的心情，展开崭新的一天。
《旧约圣经》中提到：「上帝藉由白昼与黑夜创造出一天的周期。」犹太人会根据此周期，在夜晚整理一整天发生过的事情后再就寝。这么做，他们才能忘掉当天发生的坏事，并迎接全新的早晨。
比方说，小孩在家里的墙壁上涂鸦时，见到这样的行为，父母通常会说「不可以画」、「你到底做了什么好事?」因此孩子很常看到发怒的父母。
可是，犹太父母会说：「墙壁不是用来涂鸦的，想要画画，应该画在图画纸上。还有，清理墙壁可是一件苦差事喔！」他们不会处罚孩子，反而进一步思考孩子这个行为的原因，只将这件事情的后果当作问题看待。
他们绝对不会说出「有够笨的」、「又搞这一出」等伤害子女人格的话语。假如父母常常发脾气，孩子的情绪也会变得很不稳定。相反的，如果父母教导孩子时能拿出耐心、沉着以对，这同时也是在培养孩子的耐心。
一般来说，孩子犯错时，这么做是最理想的：在子女铸成大错的情况下，犹太父母会暂时沉默不语，然后注视孩子的眼睛3秒钟。发生突发状况时，只要3秒钟不说话，孩子也能明白自己做错事了。所以，他们会一直盯着父母看。
这时，根据父母所做出的反应，孩子的表现也会有所不同。举例来说，如果父母大喊：「喂！不准画！」孩子便会在充满否定话语与负面情绪的环境中成长。
但是，如果把孩子关在房间里，孩子会不知道自己做错了什么事，因而丧失了解原因及反省的机会。
因此，如果孩子闯祸或是发生了什么事，建议采用以下做法：
第一步骤：沉默不语3秒钟。
第二步骤：你还好吗?
第三步骤：发生什么事了?
第四步骤：该怎么做才好呢?
尽管这么做并不简单，但身为父母的我们，只要能带着耐心、改变说出口的一句话，孩子的个性及人生，都会变得非常不一样。
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