孩子太内向吗?从练习打招呼开始，提升孩子社交力！「小雅，来跟邻居伯伯打招呼」「他是谁?我又不认识，才不要」「……」带着孩子搭电梯出门，遇到隔壁邻居时，希望自己的孩子也能简单跟对方打个招呼，但是孩子每次遇到不熟悉的人就扭扭捏捏，甚至会说出让人觉得有点失礼的话，爸爸妈妈不禁伤脑筋，该怎么做才好呢?孩子慢慢长大后，要开始学习与他人互动对话，却也因为缺乏经验，而不知道该怎么应对自如。在家中，爸爸
「小雅，来跟邻居伯伯打招呼」
「他是谁?我又不认识，才不要」
「……」
带着孩子搭电梯出门，遇到隔壁邻居时，希望自己的孩子也能简单跟对方打个招呼，但是孩子每次遇到不熟悉的人就扭扭捏捏，甚至会说出让人觉得有点失礼的话，爸爸妈妈不禁伤脑筋，该怎么做才好呢?
孩子慢慢长大后，要开始学习与他人互动对话，却也因为缺乏经验，而不知道该怎么应对自如。在家中，爸爸妈妈可以透过亲子共读、对话轮替等练习方式，多陪伴孩子分享他的感受，不只能增进语言能力，也能帮助孩子提升与同侪应对的社交力喔！
提升孩子社交技能，用这5招搞定
然而，爸爸妈妈可能会担心孩子还小，无法参与对话的练习。其实，只要多说出来并和孩子来回对话，这过程自然能提供他许多语言刺激和练习的机会，并让孩子有机会学习合宜沟通的表达内容和回应方式。
让我们一起透过这五个技巧提升孩子在不同情境下的社交技能：
1. 把握问候时机
虽然打招呼看似是一个再简单也不过的动作，但却是开启社交互动大门的钥匙。爸妈可以亲自示范，并教导孩子正确的问候方式，让孩子知道如何应对进退才合乎时宜。
生活中，爸妈可以在同学来家里拜访前，先引导孩子等等可以运用的问候语句，例如：等一下阿杰来的时候，除了跟他问好外，还可以问阿杰：「你今天体育课好玩吗」。透过这样的练习，孩子除了学习一般社交互动习惯外，也可以进一步了解同学可能会回覆的内容，累积社交经验。等孩子的基本技巧建立起来后，就可以将互动的主导权交还给他，例如：等他放学回家时，就可以直接问他今天过得如何，让他有机会参与对话互动的练习。
2. 必备功能性片语
爸妈可以先帮孩子在脑海里储存一些社交互动中常用到的小片语。例如：「你可以帮我吗」、「我可以和你一起玩吗」、「我不想要做这个」、「谢谢」、「你可以再说一次吗」、「我想要上厕所」、「我的名字是刘小华」等。向孩子说明在哪些情境下可以用到这些语句，并且让他思考讲完后要怎么继续与他人对话。
3. 轮替和分享
轮替在对话和游戏中都扮演了重要的角色。对孩子而言，他要先理解问题，知道什么时候要回答和什么时候该倾听别人说话。爸妈可以透过游戏教导，例如：玩大富翁时，现在轮到阿明了，向孩子说明要先等阿明执行完所有动作后才会轮到他。或是遇到卡关时，该如何开口寻求他人的协助，并在符合对话轮替的礼仪下适时的插入自己的意见。
4. 理解情绪感受
为了让孩子能够表达感受，他要先能理解和描述这些情绪。利用游戏可以教导孩子一些特定的词汇，帮助他们更准确地描述自身感受。例如：可以使用孩子喜欢的玩具进行角色扮演，藉由不同的场景状况，建立对应的对话和回应。
另一种方法则是教导他们如何辨识脸部表情和肢体语言，有时候孩子可能会没听明白对方带有情绪的话语，以致无法做出正确回应。爸爸妈妈可以和孩子共读或看卡通，帮助孩子辨别角色表达的不同情绪，以及对应的脸部表情或肢体语言。同时也应和孩子讨论对方为什么有这样的情绪，以及找出可能解决的方式或沟通技巧。
5. 学习社交词汇
有很多字词的意义都很简单，但孩子可能一开始还不太懂这个词在社交情境中的影响力。因此，爸妈可以透过互动与自然情境，帮助孩子学习特定词汇的涵义以及使用时机，例如：朋友、轮流、问题和「注意听！」等。
与孩子一来一往的对话轮替，不仅能增进孩子的语言能力，进一步还可以培养孩子面对校园生活必备的社交力。在遇到上述情境时，爸爸妈妈不妨多陪伴孩子、多花一点点时间与孩子互动，一定能看到孩子的进步与成长的。
图片提供：雅文儿童听语文教基金会
大数据编辑：黄小羽
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