教育学博士的独到见解：「绝对不要让孩子单独吃饭」，以为的日常小事却能影响孩子一生不让孩子一个人吃饭的理由吃饭不单是为了填饱肚子，储蓄能量，维持身体发育，也是培养孩子社会情感成长的活动。所以，我在孩子们的生长发育期是不让孩子单独吃饭的。一方面是觉得不想他们寂寞，又觉得一起吃饭可以加深家人间关系、增强幸福感，但除此以外，其实还有更多理由。理由之一是为了清楚了解家人的身心状态「今天你话很少，怎么了?
教育学博士的独到见解：「绝对不要让孩子单独吃饭」，以为的日常小事却能影响孩子一生
不让孩子一个人吃饭的理由
吃饭不单是为了填饱肚子，储蓄能量，维持身体发育，也是培养孩子社会情感成长的活动。
所以，我在孩子们的生长发育期是不让孩子单独吃饭的。
一方面是觉得不想他们寂寞，又觉得一起吃饭可以加深家人间关系、增强幸福感，但除此以外，其实还有更多理由。
理由之一是为了清楚了解家人的身心状态
「今天你话很少，怎么了?」、「今天都没怎么吃，发生什么事了吗?」
和孩子一同吃饭时，能观察到孩子的举止是否和平常有什么不同，并追究原因，早些发现问题。
这样就不会因为处理得太晚，可把小事化无。
譬如，发现孩子开始有感冒迹象，就早点给他吃药。
发觉孩子似乎没睡够的样子，就让他早点上床睡觉。
如果孩子有烦恼，全家人可以一起商量。
孩子出现不安情绪，大家一同给予鼓励。
共同用餐的时间，是家长一天当中了解把握孩子状态的好时机。
理由之二家人围坐一团的餐桌， 是独一无二的学习场所
另外一个理由，是因为孩子们在餐桌上能学到很多东西。
可以培养孩子的「聆听能力」、「理解能力」、「思考能力」、「总结意见的能力」和「发表意见的能力」。
所以我从孩子们小时候开始，就一直让他们和我们成人同桌吃饭。
有些家庭让成人和小朋友分桌进餐，这是可惜的，因为孩子们会失去学习的好机会。
当孩子和成人一起吃饭时，可教导孩子们听别人说话，理解并消化说话的内容后，形成自己的意见，然后把意见表达出来。
无论聊到什么样的话题，我都会时不时突然地问孩子一句：「你们怎么想?」
一开始时，他们确实会答不上来，但慢慢地，孩子们因为不知道什么时候会问到自己，于是就会开始好好听别人讲话，理解后，思考自己的意见，被问到的时间，发表出来。
自然而然，他们就会按照场合，学会如何说话行事。
在学业上，这个习惯有很大帮助。
课室中，老师就是要求学生们聆听、理解、总结和发表，能做到这个过程的学生，特别优秀。
餐桌就是一个独一无二的学堂，是父母可以亲自教育孩子们的最佳机会。
理由之三单独吃饭对健康也不利
一个人吃饭，经常会份量吃得比较多。
尤其是开着电视吃饭时，因为注意力分散了，会感觉不到食物的味道和所吃的份量。
这是对身体健康明显的不利。
所以我不让孩子们一个人吃饭的。
「大家一起吃饭，饭菜会特别好吃哦！」、「大家一起吃会很开心哟！」这些话我不停地和孩子们说。
每天吃饭的时候，我会和他们谈谈正在吃的食物的功用、解释他们的个人体质。
因为这些知识不是纸上谈兵，而是实际正在吃的时候教孩子的，所以给他们的印象十分深刻。
理由之四给予孩子精神支援的家庭料理
父母早上多忙也好，但总是努力为孩子做便当和早饭。
父母每天都会赶快回到家为孩子做晚饭。
可能你以为孩子并不会关注这些，但其实他们全都看在眼里。
孩子虽小，但对于你给他的爱，会全心全意的感受得到。随着他们长大，他们会越来越深刻地懂得父母对自己的爱。
为家人做饭，是最直接的爱的表达。
家庭料理好不好吃，厨艺是否精湛，并不重要。
为人所爱，被人珍视，回家有热饭吃，孩子们都会记在心中。
现在儿子们吃到我做的菜，依然会发出感叹：「啊，感觉好安心。为什么会这么好吃呢?」
家庭料理，就是精神食粮，每逢吃到，都能让孩子们重温美好的时光，供给他们安心和幸福的感觉。
如若转载，请注明出处：https://www.lesou51.com/13180.html
相关推荐
-
从日常中培养孩子的思辨能力的方法（从日常中培养孩子的思辨能力有哪些）
总是太快给孩子「标准答案」，孩子就更怕答错，亲子聊天别说教！从日常中培养孩子的思辨能力日前参加台大心理研究所赵仪珊老师的演讲，她分享了自己曾经做过的一份某地儿童研究，研究对象为小学一年级和三年级的孩子，在学术研究成果之外，她特别提到几个有趣的小发现：●孩子在面对提问：「你记得我们刚刚进行了什么游戏吗?」孩子却很在意地问：「这是在考试吗?」●询问孩子游戏相关回
-
教养告诉我_涵养告诉我，我的教养不允许我这样做
《龙猫》告诉我的教养事：别让孩子觉得会失去你一直记得《龙猫》的主轴是一个温馨的家庭，搭配神出鬼没的多多龙家族所展开的可爱故事从没想过多年后和孩子们再次欣赏后，才发现原来《龙猫》是名符其实的亲子教养宝典啊！以下简列三点，大家来看看是不是有点道理!爸爸开放/幽默的教育爸爸在工作与抚养女孩们的压力中，总是用开放、接纳的心胸来看待女孩们的行为。例如，电影一开始即透过游戏的方式邀请孩子探索新屋，并用想象力
-
分开可能是为了更好的相遇（一时的分开是为了更好的相聚）
林肯给孩子的信：让我们珍惜在一起的时光，我们实在无法知道下一辈子会不会重逢。文/刘炯朗林肯写信给老师，恳请指导儿子如何待人处事林肯用诗歌短句的形式，写信给儿子的老师，恳请老师教导他的儿子如何待人处世，节录如下：请让他学到，并非每个人都是公正，并非每个人都
-
希望孩子改正的缺点（每个成长过程中的孩子身上都有缺点,如果不及时改正）
洪兰》出社会是用长处跟别人竞争，但当我们一直在改正孩子的缺点时，他哪有时间去发展自己的长处?《重新想象教育的未来》推荐专文让孩子长成美丽的花朵这本书是罗宾森爵士来不及完成的遗作，他在二○二○年过世后，由他的女儿把他一生
-
建立孩子照顾和关爱他人的能力
萨提尔妈妈：不抹煞每一次孩子微小的关心与帮忙，建立孩子照顾和关爱他人的能力文│李崇建,甘耀明2019年农历新年，在马来西亚柔佛州士乃镇的华人大家庭，亲人从几百公里外回来相聚，穿上新衣的小孩四处嬉闹。三十余位亲戚聊天，笑声不断。此时，一位五十岁的阿姨靠过来，和孩子说，她的爸爸离餐桌上的火太近，一不小心可能就会被火伤到。小女孩看到后，害怕得缩起身子，担心爸爸被烧焦。她眼神充满惧怖，双手挥动阻止
-
家长和孩子共同完成的亲子活动的意义，家长和孩子共同完成的亲子活动评价
亲子共同完成任务，父母是培养孩子坚持的最佳导师6月底小学毕业季结束后7月份开始则是幼儿园的毕业季，幼儿园是孩子的毕业典礼，因为少子化的关系，家长和园所自是特别重视这个重要时刻，妹妹因为念的是小学的附设幼儿园，因此毕业典礼和小学一样是在6月底举行，但是在3月份，我们就被用
-
天赋与才能的区别，天赋是不是很重要
天赋不是「更好」，而是「不同」天赋不是更好，而是不同。——美国折衷主义在家教育协会有一次在读书会和小朋友说完《蜡笔小黑》的故事后，有个小男孩特别来向我借这本书，想带回家给妈妈看。我好奇的问他原因，他有点愤愤不平的说：「我只想让妈妈知道，我的功课虽然没有哥哥好，可是我是学校的足球校队啊！」每个小孩都有独特天赋这是个非常有意思的故事。当所有颜色的蜡笔都在纸上
-
溺爱孩子巨婴，超级熊孩子系统
大学新生不知道饮水机在哪，打电话回家求救；医师妈妈：我们都把孩子养小了，「巨婴」现象根本是国安危机了！巨婴我在我的书里，曾经写过一位大学新生不知道学校宿舍的饮水机在哪里，他想到的解决办法是：打电话回家问妈妈。妈妈再打电话来学校问。我曾经参加过孩子的
-
在宽容中长大的孩子他学会了，在宽容中长大的孩子会怎样
有种宽容叫「他们年纪还小」不要总以为小事没关系，大错误常常就是从小事情开始的编按：在孩子的成长过程中，父母要给他机会改进成长，但不是一味的纵容。例如，当孩子犯错时，「算了没关系，下次要注意喔！」、或是孩子不想上学时，「不想去，那今天就请假不要去好了！」、甚至当孩子不愿意坐着好好吃饭时，「让他玩，我喂他，至少肯吃就好！」…这些日常生活中，我们不以为
-
怎么才能让记忆力更好背书更快（如何背书快又可以增强记忆力且又背的牢）
欺骗大脑，提升记忆力的三个方法有过准备考试或准备证照经验的人，或者是现在进行式的人，应该都曾经思考过，有没有什么方法可以轻松记住学习的内容吧。我刚开始为记忆竞赛练习的阶段也深有同感。因此，我研究了该怎么做才能提升记忆力。首先，我想「