会玩的孩子也会读书，但要玩到什么样的程度？犹太人让孩子尽情玩耍的「3D育儿态度」犹太人养出很会玩的孩子如果想要孩子终身学习，那就要在小时候让他尽情玩乐塔木德教导犹太人：「若希望孩子终身学习，就要让他在小时候尽情玩乐」
会玩的孩子也会读书，但要玩到什么样的程度？犹太人让孩子尽情玩耍的「3D育儿态度」
犹太人养出很会玩的孩子
如果想要孩子终身学习，那就要在小时候让他尽情玩乐
塔木德教导犹太人：「若希望孩子终身学习，就要让他在小时候尽情玩乐」。以终身学习闻名的犹太人，对教育保持的就是这种态度，他们认为游戏是刺激孩子好奇心的重要活动，所以也倾注很多心血在游戏教育上。
他们相当注重早期教育，会让孩子从游戏开始学习，游戏能够培养创意，并帮助孩子理解全新的事物。犹太人的小孩会在游乐场里玩土、玩沙，甚至不惜弄脏衣服，泥土跟沙子有很高的可塑性，是最好的玩具，也能够帮助创意发展。
根据研究脑部发展的学者表示，七岁之前右脑会先发展，然后才轮到左脑。右脑掌管创意、直觉、感受等能力，左脑则负责分析、推理、判断等理性的功能，所以「会玩的孩子也会读书」这句话是有科学根据的。
犹太父母为了让掌管创意与直觉的右脑能够发展，从小就会教孩子要尽情玩乐，因为并不是从小专注左脑教育，就能够提升学习能力，所以七岁之前最好还是让孩子透过游戏与体验尽情玩乐。
孩子会透过游戏，学习到固定的规则与秩序，他们会在团体游戏当中，学习发挥创意，并为了获胜而寻求解决方案，同时也会学到若尽力做到最好仍然失败，那应该要如何干脆承认失败的方法。
游戏是能帮助孩子思考的好工具，而大自然就是让孩子深陷其中，玩上一整天也不会感到厌倦的最佳游乐场。
孩子一旦专注在游戏之中，就不会察觉到时间的流逝，游戏能刺激他们的好奇心，帮助他们学习投入的方法，小时候越常跟父母一起玩乐的小孩，其社交能力就越发达。
尤其跟父亲一起从事的动态身体活动多于静态活动，所以父亲会是透过游戏，带给孩子最多刺激的对象。搔痒、打滚、抢枕头、战争游戏等，这些经验都能让孩子感到快乐。孩子在与父亲的身体接触过程中，会形成情绪上的依赖并满足他们的好奇心，同时也能够学习规范、秩序，培养创意、解决问题的能力与社会性。
跟父亲不同，母亲则会借着理解、同理对方的游戏，刺激孩子的右脑，母亲主要负责在家读书或故事给孩子听等语言活动，大多都比较平静。而小时候没能尽情玩乐的孩子，长大之后就无法发挥他们的专注力，所以游戏其实是和学习有直接关联性的重要活动。
韩国学生虽然在国际学生能力评估计划当中，于数学和科学能力取得不错的成绩，但在创意力的部分却落后不少，原因在于在孩子们该玩的时候，他们都无法尽情地玩。
相反地，犹太人之所以在大学和研究所能够取得好成果，正是因为小时候有尽情玩乐的缘故，他们的创意力也赢过从小就全力冲刺、每天读书的韩国学生。
犹太人出生三个月后就会开始上幼儿园，因为有很多双薪家庭，所以孩子很早就开始体验团体生活，学习如何跟同龄的小孩相处、玩乐。以色列的幼儿园和托儿所，会让孩子透过玩乐学习，那里就像二手商店一样，放满许多已经不能用的日常生活用品。
在孩子满三岁之前，犹太人不会要孩子学数学或科学，而是重视音乐、体育、艺术等教育，以帮助孩子的感性发展，但目的并不是要孩子学钢琴等乐器的弹奏法，而是让他们在生活中自然接触各式各样的音乐，帮助他们了解音乐。
老师会看着孩子玩游戏的样子，不停跟他们对话、提问。孩子会透过游戏学习，老师则不断与孩子对话、交流，以教导他们。
到了孩子已经可以听懂大部分的话时，就会透过培养想象力的猜谜来进行教育，猜谜是培养想象力的最佳方法，透过猜谜学习智慧、认识周遭的事物，同时学习事物的名称或概念，在学习事物名称的同时，也可以学习同义词、反义词和形容词，借此培养词汇的使用能力与表达能力。
文字与数字教育也是在日常生活中自然进行，犹太人会透过图画来熟悉数字的概念，即使孩子不知道怎么写，也可以用语言解释给孩子听，如果孩子不想用这种方式学习、传递讯息，那他们也不会硬逼。
脑部研究专家表示，人类的大脑在三岁之前，发展的程度已经达到百分之七十至八十，犹太父母不会错过这个黄金时期，他们会尽全力希望培养孩子的创意，犹太母亲会配合大脑发展的阶段，每天都让孩子玩拼图、猜图片、用手指画图、黏土、乐高等游戏。
因为他们认为玩乐很重要，所以挑选玩具也会特别用心，空瓶、盒子、镜子等生活用品，都可以变成游戏的玩具，废弃的脚踏车或冰箱，对孩子来说都是很好的玩具，他们会运用生活中获得的灵感来活用废弃的包装纸，也会拿树叶、树枝当成教具使用。
街上的看板、路上的指示牌，对在学认字的孩子来说都是合适的教材，他们不会花钱买特殊的教具，而是就近取材，拿周遭的事物当成学习材料，犹太父母会用心培养孩子的学习能力，且会尽可能不去选择扮家家酒或是遥控汽车等玩具。
此外，重视科技教育的犹太人，也会从小就买电脑游戏给孩子玩，这是希望孩子能在玩游戏的同时，拉近跟电脑的距离，但他们也会严格限制玩电脑的时间，以防止游戏上瘾。
在日常生活中寻找可运用的资料，需要相当的想法与创意力，犹太父母会努力从生活中找出能对孩子有帮助的事物，他们就是这样将自己的卓越的创意传承下去，运用生活中的物品进行游戏教育。
会玩的孩子情绪会比较温和，社交能力也比较好，大部分擅长玩乐的孩子，自我控制能力都非常出色，这样的孩子在学业、人际关系、同理心、社交能力方面都比较优秀。孩子会游戏成瘾、专注力不佳、没有耐性，都是因为缺乏自我控制能力。
我们必须深入了解犹太人这种该玩的时候就尽情玩乐的教育哲学。犹太人即使生活在宗教律法的规范之下，依然能够保持情绪的稳定，就是因为他们该玩的时候就会尽情玩乐，他们会透过游戏，熟悉跟朋友一起玩的方法，并借此培养社交能力。
孩子的玩乐教育十分重要，甚至左右我们社会的未来，这是我们不容忽视的部分。
如若转载，请注明出处：https://www.lesou51.com/13622.html
相关推荐
-
李开复的孩子是谁，李开复的孩子都有谁
李开复：让孩子来学我们时代的规矩是很困难的，但也不能完全没规矩；在规矩内，孩子要有完全的自由送女儿去读大学的时候，我曾写过一封信给她，后来这封信公布在我的部落格上，引起了很大回响。很多人问我为什么喜欢写信，我觉得写信是一个很好的模式，比言语或电话更能清楚地传达自己的理念
-
对孩子的教育帮助，孩子教育需要哪些帮助
帮助孩子学习新技能，作为行为管理的一部分当孩子们可以做他们想做或需要做的事情时，他们就会恢复更有可能合作。他们也不太可能感到沮丧和以具有挑战性的方式行事。这意味着帮助孩子学习新技能可能是管理行为的重要组成部分。当孩子学习新技能时，他们还建立了独立
-
教孩子整理好书包，父母每天帮助孩子收拾书包、文具
帮孩子整理书包、打理好一切，却悄悄剥夺了孩子建立自信的机会；我们应该让孩子在生活里能干，觉得自己很强很会做懂得自理，才会有自信心两个孩子升上高中以后，一开学即陷入陀螺似的忙碌，第一次段考总是在不经意的时
-
童年的阅读分享怎么，童年的阅读分享怎么写二年级
同理孩子，爸妈可以从分享自己小时候的惨况开始我们家三个小孩虽然老大最像我，但三个对于「穿袜子」这件事的坚持，还真是非常一致的得到我的真传。尤其是两边的指尖，对于缝线的位置非常挑剔，小时候我常常因为乔不到舒服的位置而气到流泪。今天
-
家是人们生活和休息的地方，家庭是现代社会所有人生活的主要场所
为家人创造一个舒适的居住空间，包括听从亲爱宝贝的大意见「家和万事兴」这句话在我四十多年的生命岁月里，经过人生不同阶段有很多感受不尽相同的语意，但回想这句话，第一个联想到的竟然是国台语八点档连续剧情。每当这一词句出现的时候，多半是某邻居用来开示苦情婚姻家庭关系的，然而因为同处一个屋檐下，我不小心跟看过的连续剧里面，可以归纳出大约60%是劝合夫妻感情，20%是调解婆媳问题，10
-
演员基本修养，演员的修养谁写的
教养如戏，全凭演技?不要笑！都说人生如戏嘛，既然如此，这戏里的哪个桥段不是戏?「扮戏肖，看戏憨」，面对眼前这个憨憨萌萌的小东西，想要一个指令一个动作那是逼死自己，血都吐了几斗了，他还张着ㄧ双无辜大眼问你：「蛤?你刚刚说什么?」所以啦，跟小魔怪缠斗，除了晓之以理，还要动之以情、诱之以利、谕知以弊，必要时还得惧之以害、逼之
-
让孩子学会等待教育笔记，让孩子学会等待术语
让孩子等待属于他的气流盘旋而上我也许真的是只盘旋的鹰我从小就是一个很难教的孩子， 总是走在边缘。 所有的亲戚长辈都不喜欢我， 大家都觉得我长大之后一定是个灾难。 长辈愈是不看好我，我就愈叛逆，但是心里非常自卑。只有一个人没有放弃我， 就是我的父亲，他对我的疼爱和严厉是一样多的。 父亲和我说：「你知道老鹰为什么飞得比其他
-
少年不识愁滋味的下一句，我要看少年不识愁滋味
少年不识愁滋味是大人把一切都看得太轻太淡了文/凌性杰人生的不同阶段，存在着不同类型的烦恼人到中年以后有一个大毛病，就是容易把事情看得太轻太淡，以为什么都已经无所谓了。或许因为这样，才无法理解青春的愁闷烦忧是怎么一回事。许多父母亲与青春期的孩子相处，常觉得隔阂重重，不懂青少年为什么会那样喜怒不定。殊不知，青春的生命充满矛盾，自我有时膨胀、有时畏缩。自
-
过度教养的负面影响有哪些，过度教养的负面影响包括
过度赞美造成的教养问题过度赞美造成的十种阻碍1.家中小霸王被过度赞美的孩子通常会变得自我中心，难以发展同理心。若孩子没有认知到自己的行为会影响到手足和父母，家庭生活就会变得困难重重。当我们问受到过度赞美的小孩：「你不觉得这样对弟弟很坏吗？」小霸王只会耸肩回应。2.对交友的影响同样的问题也会出现在交友中。成长期间，在过度赞美的大海中漂流
-
亲子沟通的五个层次，亲子之间,重“沟通”更要重“交流”
陈姝伶─把握三要素，亲子沟通无障碍天时：把握好时机《心智地图：带你了解孩子的8种大脑功能》（AMindataTime）的作者李文医师（MelLevine），在他的书里提到，沟通最好的时段是车上、吃饭时，和睡前。但根据许多妈妈反应，开车和吃饭时，有些人不能一心二用，不要勉强采用，睡前倒是和孩子谈心很好的时间。