在孩子身上，遇见另一个自己娃娃班的中午时间，一些先吃完饭的小朋友在水槽前排队，等着洗碗。大班的小俊排在队伍中，仔细盯着前头小朋友洗碗的样子。此时，娟娟老师刚好走过，小俊马上叫住她。「娟娟老师，我有一句悄悄话要告诉你。」「好啊！」娟娟老师带着小俊来到读书角的小沙发。「娟娟老师，偷偷告诉你喔，我长大以后，要和小红结婚！」『结婚？』这阵子因为
娃娃班的中午时间，一些先吃完饭的小朋友在水槽前排队，等着洗碗。大班的小俊排在队伍中，仔细盯着前头小朋友洗碗的样子。此时，娟娟老师刚好走过，小俊马上叫住她。
「娟娟老师，我有一句悄悄话要告诉你。」
「好啊！」娟娟老师带着小俊来到读书角的小沙发。
「娟娟老师，偷偷告诉你喔，我长大以后，要和小红结婚！」
『结婚？ 』这阵子因为娟娟老师和恩恩老师接连传出喜讯，所以小朋友们好像也对结婚这个话题感到很有兴趣。
「喔，为什么？」小俊在班上的人缘一直很好，很多小女生都喜欢他，甚至为他吃醋。不过这是小孩子的游戏，算不得真。娟娟老师比较好奇的是，为什么他特别选中小红呢？
「娟娟老师，你看──」小俊手指向水槽的方向，「那么多人当中，只有小红洗得最认真，把碗洗得最干净，连底部都特别洗；她长大后，一定很会做家事。这样的女孩，最适合当老婆了！」
『天啊，这是六岁的小男生会说的话吗？ ！ 』娟娟老师在心底摇了摇头，脸上只能傻笑。一时之间她也不知道该如何回应，现代小孩也未免太早熟了吧！
第一次听到这件事，我也是开心的大笑。不过事后仔细想想，这件事倒是给我几个有趣的联想。
1. 小俊的观察力一定很细心，所以才会去注意小细节，连小朋友有没有洗碗底的小地方，他都会去注意。也许，他平常就是个喜欢跟妈妈在厨房里玩的小孩。
2. 小俊从小红的表现，就可以推论她长大的样子，可见小俊很有逻辑推理的概念。从小细节见大表现，由小时候看长大后，这不正是俗语所说「三岁看大，六岁看老」嘛！
3. 我最感兴趣的是，小俊的这个观念「很会做家事的女孩，一定适合当老婆」是哪里来的？我询问过老师和他的妈妈，他们都没有说过类似的话。也许是他的生活经验，自然形成这样的观念吧！那么，我可以大胆假设，他一定有一位很会做家事的妈妈，而他妈妈一定是他心目中最好的老婆形象。所以小小的他，只不过是以他最爱的妈妈，设定为未来老婆的形象罢了。
4. 综合前面三点心得，又再一次验证「身教」的重要性。有时，孩子本身，就是父母的一面镜子；透过孩子的这面模仿镜，我们常在不经意间，遇见另一个自己！
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