孩子的聪明，是「玩」出来的熟能生巧，聪明是玩出来的越来越多的家长开始想培养孩子学才艺，常听到妈妈这样说：「我家孩子看起来就不是读书的料，从小喜欢就喜欢唱歌，所以不如让他学点音乐吧！其实也期望他拿音乐养活啦，孩子高兴就好······」千万不能有这种退而求其次的想法，因为以这种心态让孩子学音乐，将也会遇到困难便放弃了。学习任
熟能生巧，聪明是玩出来的
越来越多的家长开始想培养孩子学才艺，常听到妈妈这样说：「我家孩子看起来就不是读书的料，从小喜欢就喜欢唱歌，所以不如让他学点音乐吧！其实也期望他拿音乐养活啦，孩子高兴就好······」千万不能有这种退而求其次的想法，因为以这种心态让孩子学音乐，将也会遇到困难便放弃了。
学习任何一门科目或技术都需要单调反复地练习，就如同运动员一样必须把基本动作练扎实，才能进入到技巧成熟和突破创新的阶段。
可惜，大人常会以「太强迫」或「太随兴」两种极端的方式让小孩产生放弃的念头。命令孩子去做「这是为你好的事情」也是一种强迫，仅管师长起初的用意都是好的，交给孩子主动去执行或者心不甘情不愿地做，最终得到的结果是完全相反的。所以孩子必须对所学的内容先产生高度的好奇心和「我想要······」的强烈动机。不管是英数理化或天文地理······任何学科都和我们的生活有密切的关系。
如果孩子只会死背课本上的知识点，完全不懂得其中的意义，都不算得上聪明的好学生。因为即便能考试的分数很高，但如果生活一团混乱又缺少成就感，也等于白白浪费大好青春去读书了。
所以，我们不必急于用大人焦虑不安的想法，日夜强迫小孩子去追求表象的分数，不善于考试的孩子长大也能成为对社会有贡献的优秀人才。成功的关键在于「熟能生巧」，遇到真心喜欢的事情，即便单调而重覆也能乐在其中。
父母有责任培养孩子具备良好的学习态度。
我们必须让孩子从小就明白认真学习是学生的责任，要教孩子以玩游戏的心情来看待「上学读书」这件事，才能让孩子体会到，在求学阶段的几年是人生中最幸福而有趣的成长过程。
有人还在为了催促孩子上课而生气吗？或许这些焦虑不安的爸妈在某个环节需要调整，若用相同的方法说了很多次都没有效果，何妨换一个沟通的方式呢？我想更多的父母会希望看着孩子在愉快氛围起床吃早餐，怀着期待的心情进校门，等着去看看今天老师又要弄出何种具有高度挑战性的难关，等着聪明的棒小孩去破解。
想象课本上的每个单元都是一种新的游戏。玩游戏之前，我们要先安静听老师讲解，认真听仔细看，弄懂游戏规则，想想破解的关键是什么？接下来就是耐心的练习，失败就再来一次······，遇到怪兽要设法打败它，储存足够的能量才能得到最后的胜利
培养孩子的时间感
「为什么孩子不能像我们小时候自己把功课做好读呢？」我可以保证孩子不可能和父母一样，因为孩子们成长和学习的环境都不同了。我们必须建立一个让孩子专心学习的环境，重点不在于场地规模如何？更不是期待小孩子每天苦读到三更半夜才算是用功的学生。
成绩好的孩子读书很有效率，因为他们能够掌握到：快速抓到重点，快速记住，并且精准执行。
当今是个网络科技太发达的时代，外界能够吸引学生注意力的事物太多了，就连父母亲都可能成为小孩学习时的干扰源之一。让孩子建立时间感是一件不可缺少的事情，但是大家都容易忽略其重要性。
孩子透过模仿而学会如何分配时间。
试想：如果爸妈回家后不停地滑手机，用嘴巴催促小孩写功课或快去读书，如何能让小孩心服呢？孩子无法想象父母儿时勤学苦读的情景，只见到眼前大人在玩游戏而偏偏叫我不可以玩，「为什么小孩就不能玩？不公平！」抵不过孩子大吵大閙的大人没有先改变自己，反而曲服孩子似是而非的幼稚反对。
因此学生下课回家后的生活形态和成绩好坏中间，有脱离不了的关连性，千万别让自己变为成天叫着「没时间」的瞎忙一族。
想培养时间感就要先培养感知能力统合的大脑，因为脑子主宰了我们行为决策和行动力，一个会玩的孩子和一个会读书的孩子都有灵巧的大脑，因为解决问题的原理是相通的，很会玩而成绩不佳的学生只是没有先将时间分配弄对了而已。
优秀的学生和事业有成的人都会利用时间，他们比普通人更能掌握做事的节奏性，也能理清自己的身心状态，明白自己在什么时间点容易感到累，什么状况可以保持精神振。
每个人的体能状况都不同，想得到好成绩必须让自己在最佳状态维持最好的专注力，学会集中精神和适当的放松减压，才能做一个有效率的终身学习者。
希望孩子有好成绩吗？请先评估一下时间感掌握好了吗？请在该吃饭时愉快吃饭，该游戏时开心游戏，该睡觉时安心睡觉，该上课时专心坐好，把握当下做该的事情。
很可惜多数人就是偏偏将先后次序弄混了，所以即使花了再多的心力和时间，最终也无法得到心中期待的好结果。
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