父母不要急在起跑线……一直以来，本着学龄前孩子的工作就是玩，希望学习是从玩乐中启发，越玩越有想象力……孩子每天带在身边，我们一起上农夫市场看当季有什么蔬菜水果，上亲子班做劳作剪贴，唱歌跳舞，到水族馆图书馆消磨时间，在游泳池里泡水嬉戏，连每周二天的幼幼班也特地找了间以玩为中心，不强迫孩子读书写字的学校。可是，现在正式上学了，学校开始教ABC，开始学写字了。我这当妈妈的，看
一直以来，本着学龄前孩子的工作就是玩，希望学习是从玩乐中启发，越玩越有想象力……孩子每天带在身边，我们一起上农夫市场看当季有什么蔬菜水果，上亲子班做劳作剪贴，唱歌跳舞，到水族馆图书馆消磨时间，在游泳池里泡水嬉戏，连每周二天的幼幼班也特地找了间以玩为中心，不强迫孩子读书写字的学校。
可是，现在正式上学了，学校开始教ABC，开始学写字了。我这当妈妈的，看周遭朋友的孩子，不聊不知道还好，一聊下来，说不紧张一定是骗自己。在这么多的耳语压力下，心里一直告诉自己：「随着孩子的性子，相信孩子，也相信自己是最懂孩子的！」但深深的无力感和焦虑却还是不时袭来，这真是一门我要好好学习的人生课题。
直到有天和婆婆一起逛书店，婆婆看到我找了一堆练习读书认字，加加减减的数学小册子，露出有点不可思议的表情对我说：「会不会太多教育性的书，一点玩乐的都没有？！」我只好跟婆婆说：「有朋友的孩子已经会认字读书，ABC 认得清清楚楚，大小写都没问题，也有的会二位数加减了，有的会数五，十，十五，会数一千，二千，三千……」
我一股作气，把心里累积的压力全都吐出来，本以为婆婆念的本科是心理学，又教过书，退休前在苹果公司待过，更是在惠普公司职位不低的女强人，这么重视教育的她，应该会支持我这么做，要我多陪孩子练习这些「功课」，加强一下，好譲孩子赢在起跑线，没有想到她竟然回我一句「那又怎样！」，她的回馈实在令我咋舌吃惊，出乎我意料之外！
相反地，婆婆要我放松，她说：「虽然说我们可以逼着孩子学，但这些是硬体的，硬体的学习孩子早晚都能学会，这么小赢在起跑线的，到二年级可不一定还是赢家。」
她还告诉我：「你要看看另一个层面，从孩子一出生你就陪着他大峡谷、泰浩湖、纽约、芬兰、某地来来回回好几趟，带着孩子看不同国家的文化，体验不一样的生活方式。现在带着孩子走过的这些记忆，是一个一个点，也许当下这些点，看似没什么举足轻重，可是一点一滴累积起来，未来在孩子成长的过程中，这些好多好多的点，终究会慢慢和孩子学到的实质硬体教育串连在一起，形成一个更大的世界观和知识网！」
婆婆以过来人的经验谈，真的让我整个人都放轻松了，安心很多！
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