小小孩的入门桌游，就从「它」开始！桌上游戏的种类上万种，多得让人眼花撩乱，许多家长想陪小朋友一起玩桌游，可是很常遇到几个状况：小朋友几岁开始可以玩桌游？什么样的游戏适合我们？该从哪个游戏开始？面对茫茫游戏大海，各位爸妈不用太紧张，现在的游戏分类比过去更加齐全，而且无论是网购或到专卖店，也能得到详细的资讯。每个孩子的发展状况不同，在父母的陪伴下共玩，最小从3~4岁就可以
小小孩的入门桌游，就从「它」开始！
桌上游戏的种类上万种，多得让人眼花撩乱，许多家长想陪小朋友一起玩桌游，可是很常遇到几个状况：小朋友几岁开始可以玩桌游？什么样的游戏适合我们？该从哪个游戏开始？面对茫茫游戏大海，各位爸妈不用太紧张，现在的游戏分类比过去更加齐全，而且无论是网购或到专卖店，也能得到详细的资讯。
每个孩子的发展状况不同，在父母的陪伴下共玩，最小从3~4岁就可以进行儿童桌游，这时期的孩子生活重心就是「玩」，无论是动态或静态游戏，各种能玩的东西他们都想尝试，玩归玩，由于小朋友的认知能力还在发展，不可能做太复杂的过程，必须藉由模仿的方式，一步一步引导，因此小熊建议各位爸妈，挑选儿童桌游前，先从自己原本就会的游戏，或者听完介绍就知道怎么玩的款式，规则越简单越好，以热门游戏「奇鸡连连」为例，概念是从耳熟能详的井字游戏(OOXX)出发，胜利条件是「棋子连成一条线就获胜」，无论是大人或小孩一听就能理解了。
「温水煮青蛙」的陪玩最有效
带小小孩玩桌游，必须用「温水煮青蛙」的方式教学。
以「奇鸡连连」来说，如果第一次就把所有规则讲完，小朋友玩一下就腻了，难以体验游戏过程的乐趣，该怎么处理这个情况？回想一下，打电动时必须一关一关过，最后才会打到魔王，玩游戏也是这个概念，第一次先从基础开始「棋子连成一条线就获胜」，玩一次后孩子知道怎么赢，第二次玩再带入难一点的规则「大鸡可以吃小鸡」，第三次玩又多了一个「放在棋盘上的棋子可以移动」的规则，多次下来，爸妈也能观察孩子是否真的知道在玩什么。
小小孩可以细分为两种年龄层：
1. 3~4岁的小朋友，重点放在互动与陪伴
两岁以前是孩子自己玩的时期，三~四岁以后就不太一样，依孩子的个性、环境、交友情况而异，他们开始跟家人以外的朋友玩耍，这个阶段尽量带孩子与同年龄朋友相处，进行游戏时，小朋友学习「轮流」下棋，而不是自顾自地把棋子全部放上棋盘，也鼓励孩子尝试各种玩法，就算下错棋也没关系，抱着「如果这么做，会发生什么事」的好奇心，体验游戏乐趣。
2. 5~6岁的小朋友，重点放在理解规则与运思
5~6岁的孩子认知发展越来越好，能听得懂游戏怎么玩，所以在游戏过程中，能不能运用学到的技巧，就是个重要的关键。比方说：有没有试着吃掉对手的棋子，有没有移动棋盘上的棋？虽然知道同色的棋子连成一条线就是获胜，但他们是否真的能理解游戏技巧？藉由移动棋子的方式，家长们就能窥见孩子对游戏的理解与应用程度。
NG小动作，扼杀孩子的独立与创造力
父母为孩子着想，可是有时候求好心切，直接告诉孩子答案，反而变成游戏的破坏者，偶尔听到爸爸妈妈在旁边下指导棋：「棋子放这里不对，要改在那边(指)」，和小朋友一起玩，大人通常是孩子的范本，小朋友会在互动过程中有所学习，如果大人一直干涉，或者否定孩子，那么游戏就变得不好玩了，长时间下来不但造成孩子的依赖，也会失去独立思考的能力。
其实孩子多练习几次后也能做得很棒！
小熊建议，不妨试着用「问题引导」的方式，让孩子学习判断、分析思考，比方说：「棋盘上有一个地方，对方连成一条线就赢啰，你找一找，棋子放在哪个位置，就可以挡住对方？」
这个问题引导中，我们暗示孩子「找找哪个位置将会连一条线」，并且也说明「如果没找到，别人就会获胜」(前因后果)，让孩子透过讯息，学习资讯处理能力，因果关系的推理能力，最重要的：别怕孩子犯错，适度让孩子犯错，不仅能学习包容挫折力，也能在错误中了解问题，获得进步。
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