自我激励是一种经常被低估的特征。不仅仅是早上起床。它可能会极大地影响您孩子的学校表现和成年后的成功。努力工作的内在动力的孩子通常比同龄人拥有优势。此外，研究表明，由内在动机推动的学生在逻辑上更加思考，并更有效地运用他们的知识和技能。认知和情商的融合将提高他们的学术成就和其他成就。孩子们自然要学习，直到大约七岁。在这段时间之后，他们将需要激励自己的能力，如果成功，他们将是一项至关重要的技能。确实，
自我激励是一种经常被低估的特征。不仅仅是早上起床。它可能会极大地影响您孩子的学校表现和成年后的成功。努力工作的内在动力的孩子通常比同龄人拥有优势。此外，研究表明，由内在动机推动的学生在逻辑上更加思考，并更有效地运用他们的知识和技能。认知和情商的融合将提高他们的学术成就和其他成就。
孩子们自然要学习，直到大约七岁。在这段时间之后，他们将需要激励自己的能力，如果成功，他们将是一项至关重要的技能。确实，自我激励只能来自内部，但您可以通过某些方法来帮助您的孩子养育它，从而给他们带来的优势，在以后的生活中会得到回报。这是您可以提供帮助的几种方法。
灌输乐观。 专注于解决问题的解决方案，而不是居住在挫折上，并试图对生活产生积极的看法；这将鼓励您的孩子采用相同的方法。
鼓励耐心和毅力。 奖励努力，而不仅仅是成功。您将帮助您的孩子发展他们面对挑战所需的技能，并继续努力，直到他们成功为止。
建立关系。 与他人联系的感觉可以激发我们为家庭和社区做出贡献。对于某些孩子来说，鼓励社交活动可能会增加他们对他们用来发现无聊的家庭任务和学校学科的兴趣。
提供上下文。 与孩子讨论您的信念以及为什么。当他们了解完成作业或清洁房间的目的时，他们更有可能合作。
增强信心。 向您的孩子灌输强烈的自我价值感。提供爱情和积极的关注将有助于他们感到有价值。 让您的孩子觉得自己有能力并且应该得到惊人的事情。
支持冒险。孩子的感觉越安全，他们就越有可能利用带来的积极机会。无论结果如何，都要赞美您孩子的主动性和努力。随着时间的流逝，他们会从挫折中学习，接受有时会失败的，并避免退缩。向您的孩子展示如何优雅地获胜或输掉，这将使他们能够与以后的失望中更快地应对并继续前进。
刺激好奇心。 具有一系列兴趣的儿童通常会受到更多机会。孩子们自然是好奇的和冒险的。指导他们的能量朝着积极的方向。各种各样的兴趣和良好的工作与生活平衡将使他们面临的较小的任务降低了沮丧，更容易完成。
设立目标。 适合年龄的挑战为孩子们提供了一些东西 努力。具体说明并将其目标置于书面形式。共同创建图表或海报，以使自己的目标处于思想的最前沿。
使成功成为可能。 让您的孩子有机会取得成功，并体验与之相伴的积极情绪。支持和指导他们将有助于建立自我激励至关重要的自尊。
庆祝进步和成就。帮助您的孩子认识并欣赏自己和他人的成功，将为实现未来的目标提供目标，并为未来树立积极的基调。
培养他们的学习。 鼓励您的孩子了解他们发现有趣的东西将使他们能够更好地了解他们在学校学习的概念，尤其是当您对将他们的兴趣与学习联系起来的方式创造性时。例如，提取自己喜欢的恐龙的长度或测量烘烤成分将有助于他们理解尺寸或体积，而不会让它像其他数学课。这可以帮助您的孩子喜欢学习和成长，而不是成绩或特权。
适应他们的学习风格。 一些孩子会坐下来听新信息。其他人则想捡起东西并立即使用它们。适应他们首选的学习方式将使学习变得有趣而不是繁琐。
更多提示
您对孩子的影响是强大的。创造一个家庭环境，指导他们满足他们的期望，这将有助于他们发展自我激励。
尽早开始。 孩子们说话和走路时，孩子们都非常确定。您的早期支持可以加强内心的火灾，并在生活变得更具挑战性时帮助您的孩子挂在那里。
限制奖励。 研究表明，即使对于我们喜欢做的任务，外部奖励也会抑制我们的热情。尝试仅在特殊情况下节省这些激励措施。
选择爱好。 d散发休闲时间来丰富活动也可能是一个很棒的教学工具。观察孩子的才能和兴趣，并为他们提供郊游和项目，以最大程度地发挥自己的优势。也许他们会打网球或吉他。
共享反馈。 开放和持续的沟通建立信任。提出探究问题，使用目光接触，并仔细聆听孩子的想法和意见。也许他们对自己在学校的表现感到满意，或者需要其他资源（例如辅导来赶上工作并保持参与度）。
成为榜样。 您在生活中越自我激励，您将这些素质传递给孩子的可能性就越大。 无论是回到学校获得第二学位还是在动物收容所度过志愿服务，您的孩子都以您的榜样为例。
父母希望帮助改善孩子在学校和成年后的成功机会。尽管孩子们的自然好奇心，但内在动机仍会消失，除非它不断培养和发展。通过提早开始并鼓励您的孩子，您可以帮助灌输一个对他们余生有用的特征。
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