父母可以帮助或阻碍孩子的成功，这是范德比尔特大学的一项情报研究。在过去的45年中，那里的研究人员追踪了超级聪明的孩子及其成就。他们已经观看了最聪明的年轻人，并得到了适当的照顾，继续成为领先的科学家，《财富》500强首席执行官，法官和亿
父母可以帮助或阻碍孩子的成功，这是范德比尔特大学的一项情报研究。
在过去的45年中，那里的研究人员追踪了超级聪明的孩子及其成就。他们已经观看了最聪明的年轻人，并得到了适当的照顾，继续成为领先的科学家，《财富》 500强首席执行官，法官和亿万富翁，他们塑造了我们的社会。
但是，在您成为下一个马克·扎克伯格（Mark Zuckerberg）的孩子的愿景之前，要知道试图计划孩子的职业道路实际上是您能做的最糟糕的事情。
该项目的联合导演心理学家戴维·卢宾斯基（David Lubinski）说：“我仍然对告诉孩子的主要课程的父母数量感到震惊。”
“看来他们的生命有某种处方。”
卢宾斯基（Lubinski）根据他多年的研究：“对自己的个性敏感”并促进它的最大建议。
他认为这是四个小技巧，可以对孩子的生活产生重大影响。
1.钻回家辛勤工作的重要性
即使一个孩子天生有天赋，也不要让他或她的巡航控制途中航行。
当然，这也有助于沿途有机会。卢宾斯基强调，无论您得到什么，您仍然必须“应用自己”。
据报道，最伟大的教练告诉他们最好的球员：“如果您愿意努力工作，您可以拥有非凡的职业。”
Lubinksi敦促父母赞美孩子?努力，而不是他们的能力。
观看：并非所有的赞美都具有理想的效果
不仅要专注于孩子获得最高分数，还可以补充学习时间和工作时间。
它可以帮助孩子发展“成长心态”。
2.不要让孩子害怕失败
鼓励孩子承担智力风险。他们学习的方式是通过错误。他们对他们的反应是重要的。
卢宾斯基说，许多才华横溢的孩子会在挣扎的第一个迹象中感到不安，因为这是他们可能不习惯的感觉。应该敦促他们拥抱这种感觉，并将挑战视为可以使他们变得更好的积极事物。
据卢宾斯基（Lubinski）称，托马斯·爱迪生（Thomas Edison）发明灯泡时，据报道，人们告诉他，他“失败”了300次。他说：“不，我学到了300件事不起作用。”
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3.与孩子的老师一起工作
老师应该能够确定学生是否没有足够的挑战。
如果是这样的话，取决于情况，父母可以让孩子成为一个导师来刺激他对高级学习的需求。或者，如果可能的话，将孩子参加高级课程。
范德比尔特（Vanderbilt）项目始于一个13岁的男孩，他有足够的天赋，能够接受本科课程。
到17岁时，他已经获得了计算机科学学士学位和硕士学位，并正在攻读博士学位。他继续成为人工智能的先驱。
研究表明，与保留成绩的有天赋的孩子相比，当孩子成熟并准备好时，让他或她跳过一两个成绩会导致成就差异。
卢宾斯基说，女孩往往会更轻松地跳过成绩，这可能是因为她们更快成熟。
4.提供孩子的经验和机会
父母应该从小就向孩子展示丰富的环境。
这可能意味着将它们放在不同的班级中，看看他们喜欢什么并最能壮成长。
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夏季科学，数学或音乐营可以使他们不仅在智力上成长，而且可以在情感上成长，因为他们可以与其他分享激情的孩子互动。
对于某些孩子来说，这使他们觉得自己终于“属于”。
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但是不要过度。
卢宾斯基说：“有时候，父母开了太多规定。”“有人担心他们不希望他们错过任何事情。”
“你必须保持平衡。”
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