对孩子的奖赏和惩罚(对孩子的奖惩方法)

赏罚分明真的能让孩子表现得更好、更负责吗?请回想自己成长时,被处罚的经验文│安戴尔法伯,依莲马兹丽许处罚还是不处罚?家长麦克说:「我告诉自己,不要再扮演好好先生了。我对孩子们太宽容,这次他将要受到处罚。」每个人都转头

对孩子的奖赏和惩罚(对孩子的奖惩方法)

赏罚分明真的能让孩子表现得更好、更负责吗?请回想自己成长时,被处罚的经验

文│安戴尔法伯, 依莲马兹丽许

处罚还是不处罚?

家长麦克说:「我告诉自己,不要再扮演好好先生了。我对孩子们太宽容,这次他将要受到处罚。」

每个人都转头看向他,某人问到:「发生了什么事?他做了什么?」

麦克回答:「是他没做什么,其实就是他的回家作业。自从杰夫加入足球队后,足球就是他关心的一切。每天他都因为练球而晚回家,饭后就关进房间里,当我问他作业做得完吗,他说:「爸,你不用担心,我都安排好了!」」

「结果星期天当杰夫外出时,我经过他的房间,然后注意到有封信掉在他的房门附近。我捡起来并看见收信人是写我。信被打开过,而且日期显示为一星期前寄送的。你们猜怎样?那是一封来自他数学老师的警告通知。杰夫好久没交作业了,而且是过去两周完全都没有交,所以我整个人勃然大怒。」

「当他一走进家门,我就在那里等着他。我拿出那封通知并说:『你对我撒谎作业的事。你擅自打开寄给爸爸的信,而且你完全没有给我看这封家长通知。好吧,先生,我在这里跟你宣布,接下来到学期末你都不能踢足球了,我明天就会打给教练。』」

「他说:『爸,你不能对我这样!』」

「我说:『杰夫,我没有对你怎样,是你害到自己。好了,别再说了。』」

萝拉问:「所以真的没有商量余地吗?」

「我儿子不这么认为,他整个星期都在想办法让我改变心意,我太太也是。」麦克意味深长地看了妻子一眼。 「她认为我太严格了,不是吗,亲爱的?」

「那么你认为呢?」我问麦克。

「我想杰夫知道我是认真的。」

汤尼附和:「没错,有时候处罚是唯一让孩子表现得好,也更负责任的方法。」

「我怀疑,」然后我询问团体:「处罚可以让孩子更有责任感吗?花点时间想一想,同时回想自己成长时的经验。

第一个回应的是家长凯伦。 「处罚使我更不负责。当我十三岁时,我的妈妈抓到我在抽烟,所以罚我不准打电话。结果我只是更常抽烟,但是会躲在没人可以看到的后院做这件事,接着我会进到屋里刷牙,然后带着大大的笑容说:『嗨,妈咪。』我就这样逃掉了多年的处罚。不幸地是,我现在仍戒不了烟。」

汤尼说:「我不知道,因为照我的想法,总有一个必须处罚的时间点。以我为例,我是一个坏孩子。我们那一伙人总是惹出很多麻烦。我们是一群不受控制的青少年,其中一人最后还进了监狱。我发誓,如果我爸没有因为我做的某些事而处罚我,我不知道今天会变怎样。」

乔恩说:「而我不知道今天自己会变怎样,如果没有接受一段治疗来帮助我解开过去受处罚的阴影的话。」

汤尼因为她的说法而甚感震惊,他对她说:「我不明白。」

乔恩解释:「我的父母双方都相信如果孩子做错了某件事,而你不处罚她,那你就不是一个尽责的家长。他们总是对我说,处罚我是为了我好。但是处罚真的没有为我带来好处。我变成一个愤怒、忧郁,对自己毫无自信的青少年而我在家中却没有任何人可以倾诉,所以我感觉非常孤单。 」

我发现自己在叹气。大家刚才所描述的事情都是处罚常见的附带结果。没错,有些孩子会因为处罚变得沮丧,感觉自己没有能力,然后开始对自己丧失自信。

然而,有些孩子,像是汤尼,深信自己真的很「坏」,为了变「好」就必须受到处罚。

当然有些孩子,像是凯伦,会非常生气和忿恨,他们会持续从事不对的行为,只不过是采取另一种避免被抓到的方式。他们不会变得更诚实,而是变得更小心、更偷偷摸摸和更狡猾。

不过处罚是一种被广泛接受、受人喜爱的管教方式。事实上,许多父母将管教与处罚视为一体。

我该如何分享,自己认定在一段有爱的关系里其实不需要处罚的信念呢?

我大声问道:「如果我们因为某种原因而被迫将处罚从管教工具中排除,那么我们会感到完全无助了吗?我们的青少年会占上风统治一个家吗?他们会变成不受控制、缺乏纪律、只顾自己、没有是非对错且丝毫不尊重父母的坏孩子吗?抑或有处罚以外的其他方法可以激励我们的青少年做出负责任的行为呢?」

我在黑板上写出:

处罚的替代方案

陈述你的感受

陈述你的期望

告知如何做出改善

提供选择

采取行动

我询问萝拉和麦克是否愿意将这些技巧应用在他们孩子目前的状况上,他们都同意接受这项挑战。以下的插画提供大家在这情境该如何运用新法则来解决困难。

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