考试成绩不等于自我价值！在校表现和考试成绩向来都只是外在的肯定，这些肯定无法带给孩子长久的自信考试成绩不等于自我价值文/伊莉莎白．德依作家洁西．伯顿（JessieBurton）在长大成人之后才理解这一点。在此之前，她不停追求优异的在校成绩，并培养「可以掩饰脆弱的成熟心智能力」。她提到自己在三十多
考试成绩不等于自我价值！在校表现和考试成绩向来都只是外在的肯定，这些肯定无法带给孩子长久的自信
考试成绩不等于自我价值 文 /伊莉莎白．德依
作家洁西．伯顿（Jessie Burton）在长大成人之后才理解这一点。在此之前，她不停追求优异的在校成绩，并培养「可以掩饰脆弱的成熟心智能力」。
她提到自己在三十多岁时的心境，这样说：「我大概从来没有理解过自己的情绪，我想这或多或少是因为我强迫自己不停地做事。完成可以获得掌声或肯定的事情，会让我有安全感。」
「我想这种行为模式，是从小时候在学校争取好表现时养成的，对大多数的小孩来说，这就是我们的生活方式五岁的时候，我们待在学校的时间可能比待在家里还长我一直都认为这是好事。我很享受学校生活，是到热爱的程度，我觉得学校有公式可循：努力念书就能获得好成绩，也能得到所有人的肯定，而且一切现状都能维持下去。」
另一方面，伯顿因此「觉得自己获得的爱都是有条件的」，因为她的学业表现优良。而当《娃娃屋》（The Miniaturist）（她的第一本小说）大获成功时，她说：「这简直是我这一生最大的成就，我却觉得承受不起：『我不过是尝试写了一本书，结果，噢，竟然变成全球畅销书了。』现在该怎么办?我到底是谁?」
就如伯顿所观察到的，在校表现和考试成绩向来都只是外在的肯定。就我自己的经验，这些肯定无法带给你长久的自信，因为一旦你离开学校或从大学毕业，就会发现再也没有考试了，除非你是建筑师、医师或必须要持续接受复杂会计测验的高阶金融从业人员。
长大成人之后，生活会因为没有任何指标而变得吓人；没有考试委员告诉你表现如何，或者是否符合二十五岁的必要条件；没有人会因为你很有效率地搬家或是准时报税，而给你大大的「A*」。当然，你可能会获得升迁或是加薪机会，但这些通常都是零星随机发生的事件。你再也不会历经长时间的预先温书准备期，迎向分秒必争书写申论题的关键时刻，当然也不会有监考人员来回走动于一排排书桌之间，提醒你距离交卷时间只剩最后五分钟。
成人之后，即使答出正确答案，也不会有人为你打分数。
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