教育需要换位思考,教育孩子学会换位思考

换位思考,试着以孩子的眼光来看待事物日常里,无法变通的亚斯──松动固着想法,增加弹性状况:车头朝外小况对于白纸黑字的规定相当执着。今天爸爸开车到大卖场,好不容易找到一个停车位。这个车位不好倒车,索性就让车头朝内。但是,小况看到停车场墙壁上的公告:「停车时,车头

教育需要换位思考,教育孩子学会换位思考

换位思考,试着以孩子的眼光来看待事物

日常里,无法变通的亚斯──松动固着想法,增加弹性

状况:车头朝外

小况对于白纸黑字的规定相当执着。

今天爸爸开车到大卖场,好不容易找到一个停车位。这个车位不好倒车,索性就让车头朝内。

但是,小况看到停车场墙壁上的公告:「停车时,车头请朝外。」于是要求爸爸要让车头朝外。

虽然爸爸很明确地告诉他,这车位不容易倒车,所以暂时先让车头朝内,小况却不接受。因为他很清楚地看见墙壁上的告示牌,要大家将车头朝外停放。他非常执着于这一点,认为爸爸没有遵守大卖场的停车规定。

爸爸耐住性子,好声好气地说:「虽然我们车头朝内,但是车子还是停在停车格里,并不会造成别人的困扰。」

小况却仍像坏掉的C D,不断重复着:「车头朝外!车头朝外!车头朝外!」

爸爸渐渐被激怒了。 「我不是说了吗?这个车位不好停车,你怎么这么啰嗦!不然你来停!」

「不行,我未成年,我没有驾照。车头朝外!车头朝外!」

爸爸发现,如果自己不按照小况说的去做,这孩子就会继续坐在车子里面,不愿意下车。

状况:闪红灯

「不能闯红灯,不能闯红灯,不能闯红灯」

自从小妘接受了老师传达给她的讯息:「不能闯红灯」,这五个字就烙印在她的脑海。

有天,妈妈带着小妘上学。小妘看到校门口不断闪烁的红灯,停下脚步,告诉妈妈:「妈妈,不能闯红灯。老师说不能闯红灯。」接着静静站在路边等着。

这让妈妈不知如何是好。因为,闪红灯是永远不会变成绿灯的。

妈妈准备带着孩子强行通过,但小妘激烈反弹。这已经牴触了她「不能闯红灯」的固着概念。

妈妈也想过,把小妘的眼睛蒙住再通过,总行吧?

但是,亚斯伯格症孩子非常忌讳被人碰触。更何况是眼睛被蒙住?

妈妈甚至考虑过要骗她灯坏掉了,又怕小妘会打破砂锅问到底,说:「你说灯坏了,是哪里坏?如果坏掉了,那就打电话请人家来修啊!」

难道要绕着学校外围走一大圈吗?这也不对。因为最后还是会走到这个闪红灯底下

看着不停闪烁的红灯,妈妈心里愈来愈焦急。

意中心理师说亚斯

每个亚斯伯格症孩子执着的事物不尽相同。但有个共通点,就是执着的点和执着的强度总是让人难以想象。

亚斯伯格症孩子看待事物的角度是很纯粹的。他们不谙人情世故,不会有太多复杂、模糊的想法,也不存在现实社会中所谓的「潜规则」。因此,我们也可以说亚斯伯格症孩子是一群很纯真的孩子。

亚斯伯格症教养秘诀:尝试良性沟通

「明明已经很清楚告诉他不得不这么做的原因了,为什么孩子还是这么坚持?」

遇到类似文章开头故事的情况时,很多家长都会觉得孩子是在无理取闹。但是,仔细想想,孩子会这么要求,其实也没有错,毕竟公告确实是这么写的。

我们可以进一步问他:「车头朝外的理由是什么?」

或许他只回答得出,因为墙壁上的公告这样写。这表示他并不清楚「车头朝外」的用意,是为了避免车主在倒车时发生擦撞。

发生故事里的情节,而不得不将车头朝内时,可以试着让孩子知道,待会要离开时,我们会很小心地注意后方是否有来车。也告诉他,如果有机会找到适当的停车位,我们一定会按照公告所说,将车头朝向外面。

如果孩子仍然卡在「车头朝外」这件事上,我们也真的无法调整停车方式,可以给出两个选项:一是他妥协车头朝内,去逛大卖场;二是重新找第二个车位,找到再逛大卖场。让他二选一。

谁对谁错,不是重点。重点是,如何在生活中,找到彼此都能接受的交集。

切忌欺骗!

请提醒自己,无论如何都不要欺骗孩子。当孩子发现我们欺骗了他,未来他对于我们所说的话都会保持不信任的态度,这是极大的代价。在你身上贴了拒绝往来户的标签。在孩子的心目中,你成了一位会说谎的妈妈,无法被信任的妈妈,你说的话都没有人要相信。

跳脱既有的想法

接纳孩子的想法,同时提供另一种看法,帮助他从原来的想法跳脱出来。例如:「对,老师说得对,我们不能闯红灯。但是,你看这个灯一直在闪,所以它是什么?闪红灯。红灯,两个字。闪红灯,三个字。它们是不同的,所以,我们走过去吧!」说完就和孩子一同往前走,问题迎刃而解。

以孩子的眼光看事物

换位思考,试着以亚斯伯格症孩子的眼光来看待事物。站在孩子的立场去想、去感受。敞开我们的心胸,接纳孩子所存在的特质及行为模式。先不要预设立场,我们和孩子之间就会比较容易建立彼此互相了解的关系。

多聆听亚斯伯格症孩子他怎么去解释。我们对于这个世界的看法其实是相当有限的,也很容易用自己的想法、立场,来批判别人与我们之间的差异。

事实上,有些事情的解读,会随着每个人的经验、感受,及所具备的知识背景、敏感触角等的不同,而有截然不同的诠释方式。而这世界吸引人的美妙之处也是在这里。

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