亲子之间的问题所谓亲子间的问题就是发生在你和孩子之间的冲突。这些通常牵涉到须要管教的情况，在经由「我能解决问题」思考过程的处理之后，通常就可以解除需要责骂和处罚的状况了。有时候在管教孩子的情况下，家长忘记要使用「我能解决问题」的方法来解决问题。譬如，你有没有听过：家长：「你跑到那里去了我告诉过你，下
亲子之间的问题
所谓亲子间的问题就是发生在你和孩子之间的冲突。这些通常牵涉到须要管教的情况，在经由「我能解决问题」思考过程的处理之后，通常就可以解除需要责骂和处罚的状况了。
有时候在管教孩子的情况下，家长忘记要使用「我能解决问题」的方法来解决问题。譬如，你有没有听过：
家长：「你跑到那里去了我告诉过你，下课要马上回家。」
孩子：「我忘记了。」
家长：「你不知道我很担心吗」
孩子：「对不起。」
家长：「下次不要再这样做了，否则你就真的要倒楣了！」
（这位家长出于担心、愤怒，而有的表现是可理解的，但是她在担心之余却忘了「我能解决问题」的方法。）
让我们再试一次，这次，用解决问题的方法。
家长：「你想当我不知道你人在哪里的时候，我感觉如何」
孩子：「担心，可能会生气。」
家长：「你能怎么做，所以我不会担心，并且能知道你人在哪里」
孩子：「我可以打电话给你，但是我怕你会说，现在就回家。」
家长：「我也许会这样说。但是你想为什么当我不知道你人在何处时会要你打电话。」
孩子：「所以你不会担心。」
（也帮助这个孩子超越自己的观点，去了解父母也有感受。）
亲子间问题的对话原则
当你用「我能解决问题」的方法来解决发生在孩子和你之间的问题，请记得这两个纲领：
1.帮助孩子了解你对问题的感受
孩子需要明白为什么家长不总是能够满足他们立即的需求；还有，为什么当他们不听话或打破东西的时候，家长会觉得生气。不要直接告诉孩子你的感受，藉由问他们类似「你想为什么我不能买这个玩具给你」或是「你想为什么当你把客厅弄得一团糟的时候，我会生气」的问题，来鼓励他们思考你的感受。
2.帮助孩子了解为什么不是每次都能对最后的结果有所选择
某些时候，在管教孩子的情况下，家长的目标是不能妥协的。当你要孩子停止玩耍，准备上学，这就是底线，而孩子不能利用「我能解决问题」的方法做为媒介，来改变你的心意。但是即使是在这种孩子不能对结果有所选择的状况下，「我能解决问题」的方法还是能够引导他们思考，他们该如何做。
有时候，孩子可以用「我能解决问题」的方法来思考，他们如何去做你视为重要与对他们有益的事情。例如，碰到房间脏乱的问题，如果你想要房间干净整齐，问题不在于房间会不会整理干净，而是孩子要如何把房间整理好。你可以问孩子，他们是否想先把所有的玩具收拾好，然后在吃完饭后再把衣服捡起来。孩子也可以选择把玩具放在衣橱里的地板上，而不是放置在墙上的架子上。 「我能解决问题」的方法会令孩子觉得自己有能力思考，如何用一种拥有适度自由又能达成家长所吩咐的目标的方式，谨守父母的教养价值观。
而在另外一些状况下，他们显然是无所选择的。譬如，如果你要孩子系上安全带，问题仍然不是孩子是否会系安全带，而是孩子对需要系安全带一事作何想法。 「我能解决问题」的方法帮助父母问些能引导孩子自己去理解，为什么他们必须系上安带这个问题。现在，与其教孩子「把安全带绑好，因为如果你不这么做，你可能会受伤。」你不如说：「如果你不绑安全带，可能会发生什么事」
这些对话可以用来帮助孩子思考，他所面对的问题是如何影响到事件中的每个人。
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