用肯定代替赞美赞美的误区当小小孩把拼图拼对了、把套环套进了，有些大人的反应是热烈拍手鼓掌：「好棒好棒！」有些小小孩会被大人突如其来的反应吓到，有些小小孩习惯之后，每做一个动作，就会转头看大人的反应。我相信大人想要赞美孩子的心意是好的，但这些所谓的”赞美”，对孩子造成的影响是什
赞美的误区
当小小孩把拼图拼对了、把套环套进了，有些大人的反应是热烈拍手鼓掌：「好棒好棒！」有些小小孩会被大人突如其来的反应吓到，有些小小孩习惯之后，每做一个动作，就会转头看大人的反应。
我相信大人想要赞美孩子的心意是好的，但这些所谓的”赞美”，对孩子造成的影响是什么呢？是让孩子愈来愈有自信，愈来愈喜欢自己？还是，变得愈来愈期待别人的赞美，而不是小孩自己，发自内心的喜欢去做一件事。
“你好棒、你好厉害…”，棒在那里？厉害在那里？如果不是发自内心的，觉得很棒很厉害，只是为了赞美，甚至是讨好孩子，而说出来的话，孩子也会感觉到那是空洞的，甚至是有压力的。
孩子慢慢的，会知道做某些事，会得到大人的赞美。之后，孩子做这些事的动机，就不是因为自己发自内心的喜欢，而是为了得到别人的赞美，去讨好别人。
我们赞美孩子的目的，通常其实是为了鼓励、肯定孩子，让孩子有自信。那些无心的、空泛的：「你好棒」，其实并不能达到这样的目的。在我们的成长过程中，大部份的人，很少得到具体的赞美和肯定，所以我们也不是很了解如何去赞美和肯定。特别是，我们渐渐发现人外有人、天外有天，我们会觉得，和别人相比，厉害的人那么多，自己并没有那么棒，甚至会觉得大人很虚伪，抗拒大人的赞美。
怎么办？
(1)随喜
如果不知道如何赞美，那就”随喜”吧！例如孩子在纸上涂鸦，拿给你看，你可以笑笑的看着孩子，表示你有看到，这也是一种肯定和赞美，孩子感觉得到！这样的反应，比空洞的赞美好多了！
(2)描述你所看到的
例如：你用了红色和绿色，这上面有好多线条…
(3)同理孩子
你很喜欢是不是？你很开心是不是？
用肯定代替赞美
最好的赞美是肯定，看见孩子做到的。
例如：你昨天生气，哭了30分钟，你今天生气只哭了20分钟，你进步了！
例如：我猜你很生气，是因为你想要把车子摆得很整齐，可是一直摆不好是不是？可是你看喔！你前面这20台都摆得很整齐，只有这一台还摆不好，你还要再试试看吗？
用肯定代替赞美，让孩子跟自己比较，看见自己做到的、看见自己的进步，孩子就比较不会，为了讨好别人，去做一些迎合别人的事。
有许多许多的事，可能是孩子目前还做不到的，如果可以看见孩子做得到的，照顾者可以比较放松，孩子也会比较有自信，孩子也可以学习自我肯定，而不是为了迎合别人，去做许许多多讨好别人的事，却依然缺乏自信，不喜欢自己。
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